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Peu d’expérience ? Écrire les projets comme des contributions

Le campus ne compte pas les années, mais votre capacité à montrer et raconter un travail. Un projet ou un stage de deux mois suffit pour une page ATS.

Ce que les filtres campus regardent vraiment

Le dossier passe d’abord par l’ATS : nom, formation et compétences doivent être extraits. Voir le guide ATS. Ensuite un humain cherche l’adéquation du diplôme, un projet ou stage lié, et des mots de compétence dans l’expérience. L’auto-éloge vague n’aide pas.

Un ordre de blocs qui fonctionne

Ordre fiable : contact → formation → stage ou projets (le plus proche du poste) → compétences → assos/certifs si c’est court. Pas de titres poétiques. Liste de skills courte et les mêmes mots dans des puces STAR ; voir le guide STAR.

Des projets qui ne ressemblent pas à un syllabus

Chaque projet : objectif, votre part, outils, résultat. Évitez « j’ai appris HTML/CSS ». Mieux : liste produits et filtres pour une boutique de cours, titres sémantiques, démo de l’interaction. Le résultat peut être la démo, des fonctions livrées ou des composants réutilisés ; voir quantifier.

Assos versus stages

Un stage bat une asso générique, sauf si l’asso colle au poste. Deux mois de stage méritent une section si vous nommez des étapes et un livrable. Les notes ne sont pas de l’expérience ; une bourse peut tenir en une ligne sous la formation.

Une page ou deux

Les débutants restent sur une page. Deux pages seulement si la stack doit être expliquée et que la seconde reste du texte sélectionnable. La photo est optionnelle selon le marché ; téléphone et skills doivent rester du texte, pas un mur d’icônes.

Comment faire dans ResumeAIX

Choisissez une colonne nette dans la bibliothèque, remplissez formation et projets dans l’espace, lancez la revue IA pour la longueur et les mots-clés. À l’export, désactivez les en-têtes du navigateur pour un PDF copiable.

FAQ

Pas de stage, seulement des projets de cours : je peux postuler ?

Oui. Approfondissez un ou deux projets proches du poste : objectif, votre part, outils, résultat. Cela bat une liste de dix cours.

Faut-il lister hobbies et auto-évaluation ?

Enlevez les hobbies sauf s’ils prouvent une compétence. Remplacez les piles d’adjectifs par un résumé de deux phrases.

GPA faible : montrer quand même les notes ?

Montrez-la s’il y a bourse ou classement. Si elle est moyenne et que le poste ne la demande pas, donnez la place aux projets. N’inventez pas de notes.

Faut-il un CV français et un CV anglais séparés ?

Suivez le canal : français pour la plupart des formulaires locaux ; anglais si l’annonce le demande. Alignez les faits ; ne traduisez pas seulement les titres à la machine.

Projets en contributions ? Modèle, revue, une page PDF.

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